Nongki Syantik Togamas Kotabaru, Menghambur di FKY, Menyatu dengan Alam di atas pinggir Kalicode

[05 Agustus 2017]

 

Hidup itu pilihan, bukan... Pilihan untuk menikmatinya dengan cara-cara kita sendiri. Hidup ini ada di tangan kita sendiri. Tak perlu terlalu peduli menyoal omongan orang tentang kita, karna kita yang paling tau akan diri kita sendiri. 

Dan kali ini jelajah sebagian bentang dan sebagian ruang di Jogja. Di atas Kalicode kita merebahkan tubuh lelah kita setelah seharian bergumul dengan aktivitas. Cahbocah nyepur dari Purwosari, Solo. Menanti Prameks sekitar 5 jam di Purwosari, yang diisi dengan kegiatan delikan (hide & seek) katanya. Dan aku, aku motoran dari Wonogiri dengan Revo merahku, menembus angin, debu, dan sebentang ruang di jalanan. Ah..... Nikmat nian, lama tak motoran ke Jogja. 

Baru beberapa hari aku tidak membersamai SABS, aku lupa kultur fleksibilitas dan kultur ketidakpastian alam. Ketika mendapat kabar rencana berangkat lepas sholat Jumat, aku dari Wonogiri cus lepas Jumatan. Dan.....setelah ku buka HP & WA. Taraaaaaaaa....... Mereka berangkat dari Purwosari jam 18.00. Wkwkwk Oh Tuhan. Beruntung nya, alhamdulillah, aku punya kawan-kawan kegiatan di Jogja, Ula (kawan kegiatan di kampus undip) dan dek Nurul (kawan yang mengadakan penelitian di SABS). 

Janjian lah kami di sekitar Kalicode. Karena aku tak begitu tau daerah sana dan karena pemberhentian kereta cahbocah di lempuyangan, aku memilih ke arah Lempuyangan. Dan ternyata aku melewati kawasan yang cukup familiar! Di Togamas Kotabaru. Singgah lah aku di sana, untuk mengisi baterai hape dan nongki-nongki syantik. Ku kabari pula Ula dan dek Nurul bahwa aku di sana. 

Beberapa belasan-puluh menit berlalu, nampak lah dek Nurul. Kami ngobrol. Tak lama kemudian, Ula tiba. Obrolan masih seputar aktivitas masing-masing dan mengenai hal-hal life crisis menjelang 1/4 abad haha. Jam 5, Ula pamit, karena ada acara. 

Dek Nurul berinisiatif mengajak ku berkeliling kota dan ke FKY (Festival Kesenian Yogyakarta). Aku mah hayuk aja, daripada ngelangut geje. Hehe. 

Dan voilaaa......Menarik nian tempat itu. Segala-gala kesenian Jogja tumpe-tumpe di sebentang ruang itu. Dari seni hand made sampai seni yang dibuat dengan bantuan alat-alat/ mekanis. Dari beberapa stand yang ku lalui, aku paling suka stand pembuatan miniatur dari plastik. Mas nya sih nyebutnya 3D printing. Buat nyetak bentuk 3 dimensi dengan bantuan alat/ mekanis gitu. Dan satu lagi ialah stand gelas gembreng yang dilukis. Ini sih subjektif karena aku lagi pengen cari gelas buat wedangan personal aja hha. 

Namun sayangnya, waktu bergulir serasa cepat sekaliiii. Yang mengharusnya kami cau dari tempat itu. Baiklah. Kami cabut. Dan menuju Togamas Kotabaru. Dek Nurul kupersilakan melanjutkan tugas negara nya, karena sudah cukup malam. Aku celingak-celinguk. Ga tau/ hapal rute jogja. Mencari arah maps kiriman mas han. Haha. Yang ternyata maps nya diulang beberapa kali baru akurat. Itu pun aku muter-muter di kawasan itu, kaga ketemu2 merek. Ngenes! Then, angkat tangan lah aku. Ku katakan pada mereka yang sebenarnya. Dan mas Han baru keluar dari persembunyian kemah di atas pinggir sungai Kalicode. Motor hanya bisa ditaruh di bawah jembatan. Kami masuk di gang luar rumah-rumah nan sempit. Dan bertemulah dengan mereka. Pasukan #05Soto atau #5OTO.

Terimakasih untuk dek Nurul dan squad outing #5OTO untuk jepretannya.

#hidupDolan! #sekolahDolan #pendidikanYangMembebaskan

Readmore >>

Kiat Hidup Lebih Tenang; Sadar Utuh, Hadir Penuh

Akhir-akhir ini, kita mudah dibuat tidak tenang saja oleh keadaan. Terutama karena support akan hadirnya covid-19. Namun, kontrok mutlak atas diri kita ya kita sendiri, kita masih bisa mengendalikan apa yang bisa kita kendalikan dalam hidup kita. Apa sajakah itu? Yakni, perasaan, pemkiran, tindakan, dan penyikappan kita terhadap kehidupan sendiri.

Tidak bisa dipungkiri, kehadiran virus super kecil ini turut memicu stessor di sekeliling kita. Dengan anjuran #dirumahaja, untuk para pemula bukanlah hal yang mudah berdamai dengan keadaan ini, rasa bosan dan jengah pasti melanda. Belum lagi pemberitaan media, yang nampaknya semakin menge-downkan motivasi hari-hari kita. Pun, perihal keadaan ekonomi, bila pendapatan hariannya tergolong tidak menentu (bagi para wirausaha misalnya). Hal-hal demikian bisa memacu stress, terlebih bila kita tidak memiliki dan atau tidak menerapkan manajemen pengelolaan emosi ataupun manajemen stress.

Di media social, semisal instagram, semakin marak pula penggalakkan perihal mental health awareness, atau yang lebih dikenal seni menjaga kewarasan atau tema-tema bernada semisal. Nah, bagaimana pengelolaan emosi secara umum, atau khususnya di waktu pandemic. Bisa dicermati di bawah ini.

1. Sadar penuh, hadir utuh. Hal ini bisa dilakukan sepanjang aktivitas harian kita. Pada pagi hari, sewaktu bangun tidur, kita bisa mengawali aktivitas dengan menyadari kondisi kita bangun tidur, beri waktu badan, pikiran, psikis untuk mengumpulkan nyawa terlebih dahulu. Hindari untuk langsung mengonsumsi social media atau buka HP (selain untuk cek jam). Aktivitas kecil mengumpulkan nyawa, bisa kita gunakan untuk menyadari kesadaran kita bahwa kita sudah bangun, menyadari perubahan dari kantuk menjadi terjaga, menyadari apakah ketika kita bangun, dalam kondisi fisik bugar ataukah pada njarem (karena olahraga misalnya), etc.
2. Selain dikondisi bangun tidur, kita juga perlu menyadari penuh segala aktivitas yang kita kerjakan, dengan mengoptimalkan indrawi kita. Semisal dalam aktivitas mandi, dalam aktivitas beribabadah, dalam aktivitas (menikmati) makanan, dll. Serta ‘hanya’ menjalankan satu aktivitas di satu waktu, sehingga kita bisa focus terhadap aktivitas tersebut dan meminimalisis kesalahan.
3. Sedangkan untuk sebelum tidur, kita bisa menutup hari dengan muhasabah/ mereview ulang sejenak hari kita. Menonaktifkan ponsel. Merasakan kembali reaksi fisik yang kita alami atas aktivitas seharian kita. Sehingga kita menyadari keadaan fisik kita. Men-scanning keadaan badan. Apakah ada lelah, apakah ada nyeri di area tertentu, apakah ada sakit, atau rasa-rasa tertekan di area tubuh yang lain. Dengan posisi lebih sadar tersebut, turut meningkatkan alarm tubuh kita, kita pun bisa melakukan upaya prefentif untuk menghindari sakit-sakit yang lebih parah.  

Hal simple itu dulu yang bisa kubagi, coba dilakukan saja. Ketika hal-hal itu benar-benar kita terapkan, insyaAllah bisa sedikit mengurai stress yang kita alami, mengalami kesadaran diri, dan mengurangi penyakit-penyakit fisik tersebab stress pikiran, perasaan ataupun emosi yang kita hadapi. Penyakit kronis, muncul dari stress-stres kecil yang tidak kita sadar, yang tertimbun, tanpa kesadaran control atas pikiran, perasaan, emosi, dan tindakan kita. Bila ada cerita di ranah dan area serupa, perihal control emosi dan penyakit fisik, nice untuk diobrolkan 😉

Readmore >>

Blogging Lagi: Like Workout dari Nol & Konsep Organizing

Tulisan

Sudah beberapa hari blogging lagi. Setelah direview-review, seperti ketika dulu rutin workout sekarang tidak. Gimana tuh? Ya ketika sebelumnya rutin workout, otot terlatih, terbiasa latihan dengan intensitas maupun kekuatan sama atau dinaikkan. Ketika off, dan memulai kembali, kita start dari kekuatan dan intensitas awal, bukan dari waktu terakhir latihan, apalagi jika jedanya sangat lama.

Begitupun dengan blogging ataupun khususnya membuat tulisan. Dulu bisa lancar jaya, bikin-bikin tulisan dengan nyaman. Tidak begitu ada yang mengganjal ketika dibaca ulang. Namun kini, baca ulang tulisan, kok serasa ada yang mengganjal ya, kok serasa ada yang kurang. Oh ternyata typo, oh ternyata ada repetisi penggunaan kata, ataupun cedera-cedera kalimat lainnya. That’s why perlu konsistensi exercise nulis, meski sedang buntu, meski sedang sibuk. Sehingga turut menjaga skill kepenulisan di batas minimal, syukur-syukur bisa ditingkatkan dari hari ke hari. We should remember that, we can die, but not with our creation, it's still alive.

Setelah direview, sebenarnya kita juga berlatih membuat sesuatu yang terstruktur dan sistematis ketika membuat tulisan. Membuat kerangka berpikir kita terlihat jelas dan jernih. Karena akan terasa nganunya, ketika tulisan itu tidak terstruktur. Terlihat gesrek bisa juga. Terlihat kondisi ketidakjernihan pikiran dan atau perasaan kita. Kalo dulu sempet dicoacing sih, memang perlu men-draft tulisan terlebih dahulu, mencari informasi, baru kemudian membuat artikel dan merevisi-revisi ataupun proofing tulisan. Barulah menjadi tulisan yang siap publish.

Dari segi ide tulisan, sebenarnya banyak gagasan-gagasan yang bisa dishare di public, karena tidak banyak yang tau gagasan itu, perlu ngulik dalem baru tau bahasan itu. Bisa dijadikan sumber tulisan pula. Nah, semoga konsisten membahas tema-tema yang unik itu. Tema-tema kekinian, yang muncul karena tuntutan keadaan yang seperti sekarang ini.

Teknis

Itu perihal tulisan. Sedangkan perihal teknis menataulang blog, bisa dikatakan lebih tercerahkan, karena ada basic coding HTML, meski kelasnya bisa digolongkan masih ecek-ecek (intro), pernah sih ada tugas besar membuat web, tapi belum sampai dikonekkan di internet. Tapi skill-skill dasar itu cukup untuk menjadi modal blogging. Jika dahulu (sewaktu SMA) hanya modal membaca tutorial kemudian dipraktikkan (tanpa kemampaun membaca bahasa pemrograman), sekarang, sedikit-sedikit bisa membaca code HTML yang ada di tema blogger.

Selain ada bekal coding HTML, perngulikan desain dan visual juga mendukung aktivitas blogging. Terbiasa dengan warna-warna match atau eye catching, membuat kita jadi lebih peka terhadap pewarnaan maupun tata letak. Termasuk unsur-unsur presisinya. Mungkin ini relate dengan konsep-konsep keindanan Marie Kondo juga atau konsep organizing. Dan mungkin selanjutnya bisa ngulik konsep blog minimalis. Agar pembaca bisa dengan lebih cepat mengakses yang ia butuhkan. Dan lebih nyaman diakses mata-mata visual (baca: orang-orang yang diberi kelebihan pada visualnya, sehingga lebih sensitive dengan apa-apa yang diterima mata).

Etapi ternyata ada beberapa yang tidak atau belum bisa ku ubah. Entah karena sudah fix bawaan tu template tema atau aku yang belum nemu codingan untuk mengubahnya. Dilihat gitu jadi potek hati, yang nampak kek mana, keinginan hati gimana. Tapi ya gimanaa, semoga lekas nemuin codingan pengubahannya deh yaa.

Itu sih, yang kutemui sementara ini, mungkin kamu ada pengalaman serupa? Drop your story below. Menarik untuk diperbincangkan. Memperbincangkan yang pasti-pasti, ya kan nganu juga kalo dihadapkan pada perbincangan yang penuh ketidakpastian. *eh! Hehe hehe

Readmore >>

REVIEW KULIAH IF UNDIP SEMESTER II 2011/ 2012

Bismillah...

Hmm, udah mau masuk aja nih. Ini adik-adik Undip lagi PMB. Waa jadi teringat PMB tahun lalu: di sini, ini, dan di sana. Kali ini penyusun pengen criting-criting tentang mata kuliah-mata kuliah yang penyusun ambil Semester II di Informatika Undip 2011-2012. Setelah dulu pernah cuap-cuap tentang Tugas-tugas Semester I.

Di Semester II kemaren penyusun (alhamdulillah) bisa ambil 24 SKS. Penyusun berharap semoga nilainya gak dikonversi ke kurikulum baru, tapi jika dikonversi ya sudahlah, hhe. Inilah mereka Mata kuliah- mata kuliah yang penyusun ambil di Semester II:

1.       PAI (Pendidikan Agama Islam) [Muhyidin M. Ag.]. Kurikulum 2007 jumlah SKSnya 3 namun setelah dikonversi jadi 2 SKS (saja). Pada makul ini dosen sebelum dan setelah UTS gak ganti alias Pak Muh terus. Hmm, pas UTS dan UAS menurut penyusun relatif sulit c (^^V gak belajar c, hhe). Pas UTS ada materi yang gak ada di referensi belajarnya, tapi ada di catetan dari jurusan lain (temen kost penyusun anak FKM, nah pinjem catetannya deh, ee malah keluar, hhe). Setelah UTS itu ada hafalan (Al Qur'an). Pas awal-awal bapaknya jelasin, terus pertemuan selanjutnya dilanjutkan diskusi gitu deh. Tapi sayangnya kalo ada yang telat 30 menitan ntar disuruh nyanyi, hho. Untuk makul ini penyusun ngarep open Book gitu, eee ternyata kagak. Hmm.. Materi PAI: Konsetp Ketuhanan dalam Islam, Hakekat Manusia menurut Islam, Keimanan dan Ketaqwaan, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, HAM dan Demokrasi Islam, Sistem Politik Islam, Sistem Ekonomi Islam, Iptek dan Seni dalam Islam, Kebudayaan Islam, Kerukunan antar Umat Beragaman, serta Etika, Moral, dan Akhlak.

2.       RD/ Radig (Rangkaian Digital) [Drs. Kushartantya, MIKomp dan Sutikno, ST, M.Cs]. Nah kalo kurikulum yang baru namanya Logika dan Sistem Digital, SKSnya dari 3 SKS jadi 4 SKS. Kalo sebelum UTS masih mending, kek LI (Logika Informatika) tapi setelah UTS ya lumayan susah. Sebenarnya lumayan enak c RDnya, lha Open Book, terus soalnya hampir sama ma yang dikasihkan di kelas, tapi penyusun ambil enaknya c (ambil yang soalnya dikit, di kelas B), jadinya hasilnya gak maksimal. Dulu itu Pak Kus beberapa kali ngasih soal, sedangkan kalo Pak Tikno 2 kali. Soal pertama pake bahasa Inggris dan soal kedua yang dipake buat UAS itu(motifnya), hhe. Kalo pengen materi dari Pak Tikno coba mampir aja ke sini. Materi RD sebelum UTS (dari Pak Kus): Teori Himpunan, Sistem Bilangan dan Bilangan Biner, Aljabar Boole,  danPenyederhanaan Fungsi Boole. Kuliah ini praktikumnya bikin rangkaian kek gitu, hhe, ada responsi pula.

3.       MD/ Matdis (Matematika Diskrit) [Dra. Indriyati, M.Kom dan Drs. Suhartono, MKomp]. Makul ini namanya jadi Struktur Diskrit, yang dulunya 3 SKS jadi nambah 1 SKS. Kalo sebelum UTS lumayan enak Open Book dan ada 1 tugas, namu setelah UTS Closed Book dan ada 1 tugas juga(eh kalo kelas B ada 2 tugas dink). Abis UTS bahas Graf dan Tree, kalo sebelumnya bahas Himpunan, Relasi dan Fungsi, Teori Bilangan, dan Induksi Matematika.

4.       KWN (Pendidikan Kewarganegaraan) [Dra. Anna Irhandaningsih]. Pas awal c sempet galau nentuin waktu kuliah, hhe. Tapi yaudah deh diambil ya sama-sama klik aja, meski waktunya dikit dan si ibu juga beberapa kali gak masuk. Perkuliahannya diisi dengan diskusi. Materi KWN: Identitas Nasional, Demokrasi Indonesia, Negara dan Konstitusi, HAM, Rule of Law, Hak dan Kewajiban Warga Negara serta Negara, Geopolitik Wawasan nusantara, Geostrategi Indonesia Ketahanan Nasional. Nah kalo makul ini kita diminta presentasi mengaitkan topik-topik di atas sama fakta yang ada di masyarakat, jadi nyari masalah/ kasus gitu deh, hhe. Oya ini kalo di kelas B, sedangkan kalo di kelas A juga ada presentasi, dan enaknya pas ujiannya Open Book, dosennya Sri Rahayu Wilujeng, SH, M.Hum, kalo kelas B mah Closed Book, mengarang bebas, tapi yang jadi kendala penyusun sendiri binun gimana mau dikarangnya, hha. Ya sutralah. Dulu dan sekarang sama saja yakni 3 SKS. Sempet binun juga mau belajar yang mana, ternyata ibunya berpegang pada buku Pak Kaelan, sebelum UTS belajar dari situ tapi abis UTSnya itu yang binun, hhe.

5.       ISBD (Ilmu Sosial dan Budaya Dasar) [Bapak Slamet Subekti dan Joko Wasisto, S. Kar]. Hmm, jadi gini, di kelas B pesertanya kurang memahami intruksi dosen, tugas yang harusnya dalam bentuk hard file eee mahasiswanya nyangka softfile, si bapak gak mau ngasih toleransi ya sutra presentasi dibatalkan, eh sebelumnya tu harusnya semua peserta ngumpulin diskusinya hari itu juga, tapi yang siap ngumpulin Cuma 1 kelompok yakni kelompok pertama. Abis itu bapaknya gak masuk 2 kali, kita dikasih tugas bikin artikel dan artikel itu sebagai bahan UAS. Padahal kelas A enak ujiannya pake materi presentasinya. Abis itu masih dikasih tugas bikin makalah lagi. Ohh.. ada beberapa pelajaran yang penyusun petik dari sini, hhe. Sekarang jadi makul Masyarakat dan Etika Profesi, dulu 3 SKS sekarang 4 SKS.

6.       AP/ Alpro (Algoritma dan Pemrograman) [Drs. Eko Adi Sarwoko, Mkomp dan Pak Adi Wibowo]. Waa makul paling sulit (imo). Semoga dengan berjalannya waktu penyusun diberi kemudahan untuk memahami materi kek gini, aamiin. Panduan belajar ni makul tu bukunya Bu Inggriani liem. Sebelum UTS ada beberapa tugas, itu pun terserah mau ngumpulin ato gak, tapi ya kita tetep ngumpulin lah, hhe. Abis UTS tugasnya ngetik ulang dari buku How to Program karangan Deitel, abis itu ada tugas lewat grading, hho. Di kuliah ini praktikumnya bikin program, hho. Sebelumnya 3 SKS dan sekarang 4 SKS.  

7.       Olahraga [Bu Endang]. Ada tiga olahraga yang digunakan untuk tes ada pernah juga permainan aja. Ketiganya ialah Senam (SKJ 2008), Renang, dan Lari 2,4 km. Penyusun bandel c, jadi gak ikut Renang. Pasalnya pelatihnya bapak-bapak, tempatnya pun terbuka gitu, tapi alhamdulillah sang ibu masih berbaik hati mau ngasih nilai, hhe. Sebelumnya 0 SKS ee sekarang 1 SKS.

8.       Matematika II [Lucia Ratnasari, S. Si, M. Si dan Drs. Kushartantya, MIKomp]. Materi Mat II: Fungsi Dua Variabel dan Tiga Variabel, Turunan Parsial, Integral Lipat Dua, Integral Lipat Tiga, Persamaan Diferensial Biasa, Transformasi Laplace, Fungsi Gama dan Beta. Sebelum UTS alhamdulillah rutin ada tugas dan setelah UTS ada tugas juga, dan dari tugas-tugas itu soal UASnya diambil, hhe. Selain itu ngambil dari soal tahun lalu juga.

9.       STI/ Sosti (Sosioteknologi Informasi) [Ragil Saputra, S. Si, M.Cs dan Nurdin Bahtiar, S. Si, MT]. Sekarang namanya jadi Kecakapan Antarpersonal dengan jumlah SKS yang berkurang jadi 2 SKS. Materi STI: Pendahuluan STI, Penerapan TI di berbagai bidang (Pemerintahan-eGoverment, Perekonomian-eCommerce-eBanking, Pendidikan-eLearning, Social Community-Web-Forum-Social Network-dll), Kejahatan komputer (dalam bidang TI), Etika dan Kode Etik dalam dunia TI, UU ITE, UUHC, dan Open Source.

Dan ini dia Catatan Semester II: 1. Pahami karakter dosen!
2. Pahami instruksi dosen!
3. Jika ada tugas kelompok pastikan semua kelompok memahami apa penugasannya (teknisnya, hingga detail-detailnya)!
4. Jika ada masalah, pikirkan dan lakukan upaya 'kreatif' untuk meluluhkan hati dosen! (Sehingga tugas tetap bisa dikumpulkan.) 5. Mat II abis UTS (Pak K*s)  = hafalan ^^V
6. Jangan mengambil risiko termudah ketika mengerjakan tugas kuliah, ambillah risiko tersusah, sehingga jika kita dihadapkan pada hal semacam itu, kita sudha terbiasa

Readmore >>

ukuran kecepatan akses internet

UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET - Internet Service Provider (ISP) adl perusahaan yg menawarkan dan menyediakan layanan akses internet ke kalangan umum dg mengenakan sejumlah biaya. - contoh ISP: Telkomnet, Indosatnet, Centrin, Cbn, dan Wasantara. - Saat ini PT. Telekomunikasi menyediakan fasilitas TelkomNet@Instant yg bersifat semi ISP, di mana qta bias mengakses internet melalui ISP TelkomNet tanpa harus berlangganan ke ISP tertentu dan biaya pemakaian dihitung berdasarkan menit pemakaiannya. - ISP2 di Indonesia tergabung dlm APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. - Satuan transfer data adl bits per second (bps), artinya bit data yg dapat qta pindahkan dari satu computer ke computer lain dlm satu detik. - Pd umumnya ISP di Ina menggunakan modem yg mempunyai kecepatan 28,8 Kbps, 33,6 kbps, dan 56 Kbps. Tetapi hal tsb tdk didukung oleh jaringan telepon yg ada, karena jaringan telepon yg ada di Ina pd umumnya masih berkisar antara 9,6 kbps hingga 28,8 kbps. - Keterangan dari status telkomnet . speed digunakan utk menunjukkan kecepatan akses ISP yg qta gunakan. . sent digunakan utk menunjukkan banykanya data yg diterima. . received digunakan utk menunjukkan banyaknya data yg diterima. - kriteria2 yg perlu qta perhatikan apabila qta memilih sebuah ISP: a. Bandwidth: lebar saluran data yg dilewati scr bersama2 oleh data 2 yg ditransfer. b. Memiliki server proxy: berfungsi utk menyimpan alamat2 favorit pelanggan. Dg adanya server proxy pelanggan dpt mengakses website2 favorites lebih cepat, shg dpt menghemat penggunaan bandwidth karena pelanggan tdk perlu lagi terkoneksi dg langsung ke website yg sering dikunjungi. c. Memiliki backbone. Backbone adl saluran koneksi utama jaringan ISP dg internet. Kebanyakan ISP menyewa backbone dari perusahaan lain atau menggunakan bersama2 dg ISP lain. Karena membuat backbone memerlukan biaya mahal dan teknologi yg tinggi, penggunaan backbone secara bersama2 dapat menghemat biaya tetapi mengurangi kecepatan akses pd masing2 ISP. d. keamanan data. Transaksi yg qta lakukan melalui internet rawan tindak kejahatan, oleh karena itu qta perlu tahu apakah ISP yg qta gunakan memiliki firewall utk menjamin keamanan data transaksi online yg qta lakukan . e. layanan yg diberikan. Dlm pemilihan ISP qta juga harus tahu layanan apa saja yg diberikan oleh ISP tsb, apakah ISP tsb memberikan account e-mail, apa saja yg mendukung account e-mail tsb. f. Biaya. Qta harus tahu dulu bagaimana system pembayaran yg dikenakan, apakah system pembayaran yg dikenakan perbulan atau per waktu pemakaian, qta juga harus tahu apakah pembayaran yg dikenakan selain biaya utk akses ke internet jg harus membayar pulsa telepon. Beberapa ISP di Ina memberikan pilihan pembayarn dg menggunakan system paket. Pembayaran system paket dinilai lebih efisien dan lebih murah dibandingkan pembayaran dg menggunakan system pemakaian per waktu, tetapi kelemahan dari system ini adl qta harus tetap membayar meskipun tdk melakukan akses dg internet dan qta jg harus memperhitungkan waktu pemakaian. g. Hardware. Qta harus tahu berpa banyak modem yg dimiliki oleh ISP tsb, berapa kecepatannya dan rasio pelanggan per setiap detiknya, hal tsb perlu qta ketahui karena akan berpengaruh thdp layanan yg qta dapatkan. h. Teknologi yg digunakan. Dlm pemilihan ISP qta jg harus tahu teknologi apa yg harus dimmiliki oleh suatu ISP tsb. Apakah ISp yg qta pilih memiliki teknologi kompresi data yg memungkinkan utk melakukan transfer data lebih cepat. (taken fromLKS tik SMP, CAKRA)

Readmore >>

- ringkasan - pengenalan jaringan komputer

PENGENALAN JARINGAN KOMPUTER Pengertian: adl sekelompok computer otonom yg saling berhubungan antara satu dg lainnya dg menggunakan bahasa/protocol komunikasi shg dpt saling bertukar info, program, data, serta bersama2 menggunakan perangkat keras spt printer, scanner, dll. 7-an dibangun jaringan computer: utk membawa info secara tepat dan tanpa adanya kesalahan dari sisi pengirim menuju ke sisi penerima melalui media komunikasi. Manfaat jarkomp: - akses informasi dan data yg berada di t4 yg jauh. - Komunikasi orang ke orang. - Hiburan interaktif. - Penggunaan hardware computer scr bersamaan. Macam karkomp: - LAN (Local Area Network): suatu system jaringan di mana setiap computer atau perangkat keras dan perangkat lunaknya digabungkan agar dalam area kerja tertentu dapat saling berkomunikasi (Sharing). Biasanya system ini diterapkan dalam 1 area spt: kantor, sekolah, instansi2, kampus, dan jaringan ini hanya berukuran radius beberapa meter saja. - MAN (Metropolitan Area Network): terletak diantara LAN dan WAN, yaitu jaringan yg jangkauan geografis luasnya 10 km – 50 km. jaringan ini menghubungkan antar jaringan LAN - WAN (Wide Area Network): sebuah jaringan yg memiliki jarak yg sangat luas, hal ini karena radiusnya mencakup sebuah Negara dan benua. Topologi jaringan adl gambaran scr fisik dari pola hubungan antara komponen2 jaringan, yg meliputi server, workstation, hub dan pengkabelannya. Topologi jaringan computer: 1. Topologi BUS. - Pd jaringan ini seluruh terminalnya terhubung melalui jalur komunikasi, di mana sinyal atau info yg akan dikirim maupun yg diterima melewati jalur tsb. - Digunakan sebuah kabel tunggal dimana sebuah server dan workstation dihubungkan. - Keuntungan: a. penambahan workstation mudah. b. Biaya murah c. Pemasangan mudah. - kerugian: a. jika ada gangguan disalah satu bagian kabel maka akan menganggu keseluruhan jaringan. 2. Topologi RING. - jaringan ini semua terminalnya terhubung langsung dari titik terminal ke terminal lainnya, shg menyerupai jaringan titik ke titik. Karingan ini berbentuk spt sebuah lingkaran atau kurva tertutup. - Semua workstation dan server dihubungkan shg terbentuk suatu pola lingkaran atau cincin. Tiap workstation ataupun server akan menerima dan melewatkan info dari satu computer ke computer lain, bila alamat2 yg dimaksud sesuai maka info diterima dan bila tidak informasi akan dilewatkan. - Keuntungan; a. tdk terjadi collision karena hanya satu node yg bias mengirim info pd suatu saat. - kelemahan: a. setiap node akan mengelola info yg lewat. b. Gangguan lbh tdk terlokalisir. 3. topologi STAR - jaringan ini menghubungkan semua terminal ke terminal pusat melalui perantara kabel dan HUB/SWITCH. Jaringan ini berfungsi sbg pengatur dan pengendalki semua arus komunikasi data. - Setiap server atau workstation dihubungkan langsung kpd suatu HUB atau SWITCH. - Keuntungan: a. bandwidth lebar karena client terhubung ke server menggunakan kabel sendiri2. b. Gangguan lebih terlokalisir. - kelemahan; a. membutuhkan kabel lebih banyak daripada topologi lainnya. 4. Topologi MESH - Pd topologi jaringan ini semua computer terhubung langsung secara penuh ke computer lainnya, masing2 komputer dapat sebagai server maupun client, topologi ini digunakan pd jaringan internet. - Kelebihan: dapat terhubung secara penuh ke setiap simpul. - Kelemahan: jaringan ini sangat rumit. 5. topologi TREE - pd jaringan pohon, terdapat beberapa tingkatan simpul (node). Pusat atau simpul yg lebih tinggi tingkatannya, dapat mengatur simpul lain yg lebih rendah tingkatannya. Data yg dikirim perlu melalui simpul pusat terlebih dahulu. Misalnya, utk bergerak dari computer dg node-3 ke computer node-7 spt halnya pd gambar, data yg ada harus melewati node-3, 5, dan node-6 sebelum berakhir pd node-7. - Keunggulan: dapat terbentuknya suatu kelompok yg dibutuhkan pd setiap saat sbg co, perusahaan dpt membentuk kelompok yg terdiri atas terminal pembukuan, serta pd kelompok lain dibentuk utk terminal penjualan. - Kelemahan: apabila simpul yg lebih tinggi tdk berfungsi maka kelompok lainnya berada dibawahnya akhirnya jg mjd tdk efektif. Cara kerja jaringan pohon ini relative mjd lambat (taken from modul tik kelas xi semester 1, arranged by guru tik)

Readmore >>

- ringkasan - penGertian internet dan intranet

Pergertian internet dan intranet A. mengenal internet - internet adl sumber daya informasi yg digunakan untuk kepentingan interneal dari suatu instansi atau perusahaan dg menggunakan jaringan kompputer yg ada. - jaringan computer adl cara untuk menghubungkan beberapa computer yg ada di dalamnya dapat saling berhubungan dan berbagi sumber daya spt printer dan perangkat penyimpanan data. - intranet adl konsep LAn yg mengadopsi teknologi internet. - keamanan data jaringan (network security) mengingat jaringan komersial dipakai secara umum (public service communication), maka internet rawan terhadap penyusupan dan penyadapan serta pembajakan data. B. mengenal internet 1. definisi internet - internet adl kumpulan computer yg terhubung satu dg lannya dlm sebuah jaringan. - Ada 2 peranan penting internet: a. sbg sumber informasi b. sbg pertukaran data dan informasi. 2. sejarah singkat internet a. internet pertama kali diperkenalkan oleh Departemen Pertahanan Amerika pd thn 1960-an melalui Advanced Research Project Agency (ARPA) merintis suatu system jaringan ARPANET yg kemudian menjadi cikal bakal internet. b. Pd th 1980-an internet mulai digunakan secara terbatas untuk menghubungkan beberapa universitas terkemuka di Amerika. c. Pd th 1982 protokol standart TCP/IP mulai diperkenalkan. d. Pd th 1984 sistem nama domain mulai digunakan. e. Pd th 1986 dibangunScience Foundation Network (NSNET) yg menggantikan ARPANET) sbg jaringan riset di Amerika, kemudian beberapa jaringan internasional di beberapa Negara mulai dibangun dan dihubungkan dg NSNET. ARPANET dibubarkan pd th 1990. f. Pd awalnya informasi yg didapat dari internet hanya informasi berbasis teks, kemudian pd th 1990 CERN mengembankan layanan berbasis World Wide Web (WWW). g. Pd th 1993 InteNIC didirikan untuk melayani pendaftaran nama domain. h. Mulai th 1994 internet mulai digunakan di Indonesia. C. berbagai aplikasi internet - aplikasi internet sudah banyak digunakan pd saat ini seiring berkembangnya kemajuan teknologi informasi, aplikasi tsb banyak digunakan dlm bidang akademis, militer, medis, dan sector industri lainnya. - adapun aplikasi yg paling banyak digunakan adl: a. World Wide Web (WWW) - adl dokumen2 internet yg tersimpan dlm server2 di seluruh dunia. - dokumen web tsb dibuat dg menggunakan format hypertext dan hypermedia dg menggunakan Hypertext Mark Language (HTML). - HTML mempunyai kemampuan untuk menghubungkan link sebuah dokumen ke dokumen lain, dokumen yg dibuat dg menggunakan HTML dapat memuat gambar, teks, audio, dan video. b. elektronik mail (e-mail): - adl aplikasi internet untuk saran komunikasi surat menyurat dlm suatu bentuk elektronik. c. mailing list (milis) - adl aplikasi internet yg digunakan sebagai sarana diskusi atau bertukar informasi dlm suatu kelompok melalui e-mail. d. newsgroup - adl aplikasi internet yg digunakan untuk berkomunikasi satu dg yg lainnya dlm sebuah forum. e. Internet Relay Chat (IRC) - adl aplikasi internet yg digunakan untuk bercakap2 di internet atau yg lebih dikenal dg chatting. f. File Transfer Protocol (FTP) - adl aplikasi internet yg digunakan untuk mengirimkan atau mengambil file ke atau dari sebuah computer. g. Telnet - aplikasi internet yg berfungsi untuk mengakses computer yg letaknya jauh. h. Gopher - adl aplikasi internet yg berfungsi untuk mencari info yg ada di internet hanya terbatas pd teks saja. i. (packet) pink - adl aplikasi yg berfungsi untuk mengetahui apakah computer yg qta gunakan terhubung dg computer yg lain di internet. D. Beberapa Kegunaan Internet 1. sarana untuk mendapatkan dan menyampaikan informasi yg cepat, murah, dan mudah. 2. mengurangi biaya distribusi arau biaya kertas. 3. dapat digunakan sbg media promosi. 4. sbg alat research dan development. 5. sarana untuk pertukaran data. (Taken From LKS CAKRA TIK kelas ix smt gasal)

Readmore >>

RINGKASAN SOSIALISASI-MATERI PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X

Assalamu’alaikum wr… Ni hao sobat?? Gimana ne musim ulangan ya,,.. sama lo gitu.. besok ullangan sosiologi,,dah belajar se tapi Cuma dikit..mau ana rangkumin g materinya apa aza?? A.Sosialisasi: proses pembelajaran individu untuk mengenal n menghayati nilai dan norma yg berlaku dalam masyarakat,,. B.Tujuan sosialisasi: -mengajarkan kpd individu dasar-dasar kehidupan masyarakat ---------------------------------- ketrampilan n teknik u mempertahankan hidup ---------------------------------- status n peranan dalam kehidupan bermasyarakat -Mengembangkan komunikasi yg efektif -memberikan identitas social PD masyarakat C.Tahap2 proses sosialisasi menurut george Herbert mead: 1.tahap anak-anak -pada usia 0-5 tahun individu berinteraksi dengan keluarga.pada tahap ini anak melakukan tindakan meniru khususnya meniru orang tua(preparatory stage) -pada saat anak berada dalam dunia sekolah,anak melakukan interasksi yang lebih luas,yaitu mencakup teman,sekolah, dan masyarakat.,,pada tahap ini individu memainkan peran-peran tertentu(play stage) 2.tahap remaja(14-21 th) -pada tahap ini individu memainkan peran yang lebih tinggi ,yaitu mulai meniru segala sikap dan tingkah laku tokoh idola(game stage). -bersikap:suka berkumpul,emosi labil.lebih agresif,kritis terhadap persoalan 3.tahap dewasa -pada tahap ini individu mencoba menyesuaikan diri pd pola-pola kehidupan masyrakat u mencapai keserasian,keseimbangan,harmonisasi(generalized other) -kulminasi(puncak proses sosialisasi D.Jenis sosialisasi: Secara umum 1.s.primer:sosialisasi yg dilakukan pertama kali yg dialami individu(keluarga) 2.s.sekunder:sosialisasi lanjutan dari sosialisasi primer,YG mencakup lingkungan yg lebih luas(sekolah,masyarakat,teman) Yg tjd dalam keluarga 1.s, represif:sosialisasi yang lebih menekankan pemberian hukuman, komunikasi 1 arah, dan anak didominasi orang tua 2.s.partisipatif:sosialisasi yang menekankan pd pemberian hadiah, komunikasi 2 arah. Dan anak mjd pusat perhatian orang tua. E.Media sosialisasi: 1.keluarga: -media sosialisasi yg pertama dan utama,, -bertujuan untuK mempersiapkan individu yg dibekali nilai moral keagamaan dan kemasyarakatan agar terbentuk individu yg mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan masysrakat. -fungsi keluarga: f.pendidikan f.pengawasan f.ekonomi f.sosialisasi f.reproduksi 2.sekolah -media sosialisasi yg kedua -fungsi: Memberikan bekal bagi individu berupa ilmu pengetahuan Mewariskan nilai kebudayaan Menanamkan nilai dan moral Memberikan ketrampilan dan keahlian dlm berinteraksi dan berkomunikasi dg masyarakat 3.llingkungan kerja -media sosialisasi yg sangat berpengaruh dlm menjalankan peranan sesuai dg tugas dan jabatannya 4.media massa -media sosialisasi yg berpengaruh pada khalayak dlm memperoleh inform dan dalam waktu yg relative singkat 5.teman sepermainan -media sosialisasi yg sangat berpengaruh pada pembentukan kepribadian individu.khususnnya remaja coz mellibatkan hub sederajat.perkumpulan dalam hal positif:klik.perkumpulan dalam hal negative:geng

Readmore >>